周其星老师，我们都亲热地称他为“星星老师”。星星老师开课便表达了“如鱼得水”的欢愉之情。他说：“一位校长如此重视阅读，将阅读放在学校发展的首位，并准备把阅读课程化，甚至打造的阅读环境中，将培养学生、老师、家长、学校门卫、清洁工一起来读书、写作、写诗，这都是学校中少有的。校长的办学情怀深深地打动着他！”

7月8日上午，他为全校的老师和部分家长进行了整整一上午的讲座。在讲座中，他不仅为大家讲解阅读课该怎样上，还语重心长地告诫老师们，阅读是基础，当老师，一生做好一件事，不要浮于世远于书。言传不如身教，身教不如境教。告诫家长坚持每天为孩子阅读，孩子最富有的便是拥有一位读故事给他听的妈妈。在座的老师和家长都被深深感染。

星星老师第一场为大家带来了《阅读教室中的整本书阅读》讲座，从绘本阅读到整本书阅读的具体方法一一细数。绘本教学他以图画书《母鸡萝丝去散步》为例，讲图画书是文字和图画的合奏，看绘本至少要三遍：看文、看图，文图交织地看。即使仅仅是一本图画书，但星星老师仍然有感动我们的魔力，他的一句：“能够按时回家吃饭是多么幸福的事啊！”深情感人，老师和家长们都沉醉其中。是啊，绘本里蕴含着多么朴素而浓烈的情感啊，我们看懂了吗？我们传递给孩子了吗？接着又以《草房子》为例来讲述整本书该如何阅读，至少要一个月的阅读课程该怎样设计，星星老师将每一课的安排娓娓道来。星星老师的第一场讲座，让老师们对绘本及文字书友了更深入的了解，并对阅读课如何进行教学心中有了数。

周其星老师的第二场讲座是《故事妈妈是怎样炼成的》，让我们了解到家长与学校构成了教育的一体两面，合二为一才是完美的教育。他以绘本《花婆婆》为例老师和家长们都感受阅读是欢愉的，让孩子随时享受阅读的欢愉。

他为老师们推荐了《教育的目的》《阅读的力量》《回忆和话语之乡》等书籍。

“爱、陪伴、参与、理解”，让阅读照亮每一个孩子。“从阅读出发，去往高地，去往远方”。好的家教与传承，那是幸福的回流。愿阅读成为麓城的一道独特风景，愿孩子们、老师们、家长们、麓城的每一个人都能够捧起书。感谢周其星老师，麓城外国语小学的一位“重要他人”！

导师简介

周其星：

深圳实验学校小学部阅读教师，课程设计师，知名儿童阅读推广人，安徽省教坛新星，2012年度《中国教育报》“推动读书十大人物”，第二届“全人教育奖”提名奖获得者，三叶草故事家族创始人，百班千人共读公益行动总导师。著有《彩色的阅读教室》，同系列之《彩色的写作教室》即将出版。